8M Día Internacional de la Mujer

¡Hola!

Hoy os contamos cómo hemos celebrado durante toda la semana el Día Internacional de la Mujer Trabajadora.

STOP MOTION en la clase de música.

 Un pequeño trabajo sobre el sonido onomatopéyico en el que solamente con usamos la onomatopeya y las imágenes para contar una historia.

El Stop Motion les pareció muy divertido.

Pincha en la 2ª imagen y verás el resultado.

COMPOSITORES

 Este año en la clase de música hemos dado un paso en la composición musical que finalmente plasmamos con la app MAESTRO, un editor de partituras con el que experimentaron con las cuatro cualidades del sonido.

FOTO COLLAGE

Nuestro compañero Soufiane, de Herce, ha participado este año con un FOTO-COLLAGE en el concurso "Qué es un rey para ti".

Usando la técnica del RASPADO representó el busto del Rey y de la Reina que posteriormente editó con un programa de edición fotográfico y así conseguir el proyecto final para presentar.

Buen trabajo Soufiane.

Jurassic News

 ¡Buenos días a todos!

Desde Enciso os queremos enseñar nuestro periódico: JURASSIC NEWS.

Llevamos mucho tiempo preparándolo y trabajando en él, os vamos a contar el proceso: primero nos dividimos las secciones que íbamos a incluir en nuestro periódico: noticias del pueblo, noticias del colegio, cultura y turismo, deportes y naturaleza, entrevistas y por último pasatiempos. 

Después, hemos ido investigando y creando nuestras noticias. Por último, elegimos el diseño que queríamos que tuviese nuestro periódico y lo publicamos.

Podéis encontrar nuestro periódico en dos formatos: en papel y en digital.    

Para editar la versión digital hemos utilizado FLIPSNACK.Además,  hemos añadido Códigos QR por si queréis conocer más informacióin sobre los temas que hemos redactado. 

Aquí os dejamos en enlace por si queréis leerlo:

Jurassic News

¡Nos vemos en próximas ediciones! 

 

Organizamos la información con MindMeister

¡Hola!

Hoy los alumnos del aula de mayores de Arnedillo hemos utilizado la aplicación MindMeister para organizar en un esquema todo lo aprendido en el tema de la Población y los Sectores Económicos de Ciencias Sociales.

Aquí os mostramos cómo hemos empezado el esquema: