PROGRAMAMOS EN ARNEDILLO

 En Arnedillo también hemos tenido la visita de Chus y eso solo significa una cosa, PROGRAMAR. Así que sacamos nuestros Chromebook y comenzamos a trabajar. Los alumnos medianos estuvieron con el programa ScratchJR creando diferentes escenarios con situaciones divertidas y creativas. Los más pequeños estuvimos con los simuladores de la página web de Escuela 4.0, trabajando números, jugando con superhéroes y un montón de juegos más...

Seguiremos trabajando y aprendiendo con estos programas porque ¡NOS ENCANTA!

Os dejamos unas fotos para que podáis ver todo lo que hacemos:

ARNEDILLO PEQUEÑOS Y SUS ACTIVIDADES DESENCHUFADAS

 Los alumnos y alumnas pequeños de Arnedillo hemos estado haciendo muchas actividades desenchufadas para trabajar el pensamiento computacional de forma lúdica.

Os dejamos todas las actividades que hemos realizado y unas fotitos para que podáis verlas:

TRABAJO DE ACTIVIDADES DESENCHUFADAS EN ARNEDILLO MEDIANOS

 ¡¡Hola!!

Como habéis visto, los alumnos del CRA estamos haciendo este primer trimestre  actividades desenchufadas para trabajar el pensamiento computacional y la  robótica.

En clase de medianos de Arnedillo tuvimos la visita de Chus para realizar la actividad Descomponiendo cuentos. Además, a través de un alfabeto han sido capaces de codificar su nombre identificando patrones. ¡Lo han hecho genial!

ROBÓTICA EN INFANTIL DE ARNEDILLO

 

NUEVOS JUEGOS DESENCHUFADOS

 También jugamos sin máquinas y nos lo pasamos igual de bien.

JUGAMOS CON CÓDIGOS.

 Code.org nos permite practicar jugando con los bloques de códigos para programar, como paso intermedio hacia el manejo de otros robots como "microbit" y "mbot" que pronto empezareos a usar.

ACTIVIDADES DESENCHUFADAS

 Para familiarizarnos con el procedimiento de programación y pensamiento computacional.

STOP BEEBOT.

 Usamos las beebot para repasar las señales de tráfico en conocimiento del medio.

¡¡¡LA BEE-BOT SABE LEER!!!

En nuestra última clase de lengua nos hemos sumergieron en el emocionante universo de la abejita Bee-Bot. ¿El desafío? Construir oraciones mientras exploramos conceptos de gramática y vocabulario.

-¿La abejita sabe leer?

-No, todavía no. Son nuestras mentes las que han programado a la abejita para seguir instrucciones y para construir ingeniosas oraciones que reflejan la creatividad y la comprensión del lenguaje.

Museo del Prado en clase de Reli

¡Hola!

Hoy en clase de Reli hemos viajado virtualmente hasta Madrid, en concreto, hasta el Museo del Prado para conocer a Murillo. Hemos utilizado las tablet para investigar información sobre el pintor y su obra. ¡Lo hemos pasado genial!

Multiplicaciones con Kahoot

 Como en matemáticas los alumnos de 2º y 3º de Educación Primaria están aprendiendo o repasando las tablas de multiplicar, nos hemos puesto a jugar mientras practicábamos dichas tablas de multiplicar. Así que lo pasaron muy bien mientras pensaban y calculaban los resultados.

Jugueteando con Wordwall

 En esta ocasión, el alumnado de medianos de Arnedillo continuó trabajando con las banderas de Europa, pero esta vez a través de varios juegos con la web wordwall. Disfrutaron a la vez que aprendieron y recordaron cómo eran las banderas de los países de Europa.

Voki vokea

 El alumnado de 1º a 3º de Educación Primaria en Arnedillo (grupo de medianos) creó una persona con vestimenta para el invierno. Tras eso, plasmaron su trabajo en un trozo de pared de la clase, y posteriormente a ello, con su tablet y la herramienta "Voki", crearon un avatar y después explicaron qué lleva puesto su personaje (oral y/o escrito).

L@s alumn@s disfrutaron y aprendieron con el uso de esta aplicación y dándole voz a su avatar.

Uso de Word

 Nuestro grupo de medianos en Arnedillo (de 1º a 3º de Educación Primaria) se está iniciando en el uso de "Word". Van copiando un texto mostrado en el panel, y poco a poco se les va automatizando el lugar de las letras, cuál es la tecla de espacio, a cambiar de línea, cómo escribir los signos de interrogación y exclamación, incluir letra negrita, cambiar el tamaño de la letra, el color...

También es otra manera de aprender a estructurar frases y fijarse en la ortografía de las palabras.

Edición de vídeo en la clase de música.

 Después de la creación de nuestras canciones desde las poesías que compusimos, quisimos dar visibilidad a nuestras obras y pensamos en editar unos" videoclip" con imágenes y vídeos y la banda sonora propia.

Usamos dos app específicas de edición de vídeos como son "CapCut" y "OpenShot" y aquí los resultados.

ENCISO: "MI GRAN AMIGA"

8M Día Internacional de la Mujer

¡Hola!

Hoy os contamos cómo hemos celebrado durante toda la semana el Día Internacional de la Mujer Trabajadora.

STOP MOTION en la clase de música.

 Un pequeño trabajo sobre el sonido onomatopéyico en el que solamente con usamos la onomatopeya y las imágenes para contar una historia.

El Stop Motion les pareció muy divertido.

Pincha en la 2ª imagen y verás el resultado.

COMPOSITORES

 Este año en la clase de música hemos dado un paso en la composición musical que finalmente plasmamos con la app MAESTRO, un editor de partituras con el que experimentaron con las cuatro cualidades del sonido.

Organizamos la información con MindMeister

¡Hola!

Hoy los alumnos del aula de mayores de Arnedillo hemos utilizado la aplicación MindMeister para organizar en un esquema todo lo aprendido en el tema de la Población y los Sectores Económicos de Ciencias Sociales.

Aquí os mostramos cómo hemos empezado el esquema:

¡Novedades!

Hola!

Hoy os contamos que... ¡tenemos un nuevo compañero en la clase de mayores de Arnedillo!

¿Sabéis quién es? ¡Mirad, mirad!

Os lo presentamos, se llama MBot:

Estad atentos, pronto os contaremos más sobre él.