Pensamiento computacional y las vocales.

Aprovechamos la actividad con la beebot para seguir trabajando las vocales en mayúsculas. Colocamos las letras debajo del panel y cada niño debía dirigir la abejita a una de las vocales.  Primero las tenían que localizar en el panel y después ir programando la beebot con el algoritmo necesario para llegar a la letra correspondiente (Alumnos de  3 y 4 años).